慎思笃行【shèn sī dǔ háng 】意思是必须广博地学习，审慎地询问，慎重地思索，明晰地辨析，踏实地履行，才能真正达到理想的学问境界和人生境界。

“慎思笃行”是中国传统儒家文化治学的根本方法。 出自《中庸》的一句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

原文如下：

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

造句：

然而，正是他的慎思笃行惹恼了民众。

2.为师者,传道授业解惑;为学者,慎思笃行问道;为艺者,敏悟游心抒怀。

3.其实德国人总会有一种慎思笃行、不苟言笑的性格特质。

4.有大学将“慎思笃行”作为校训,意在训诫师生:谨慎思考,行为果敢。

5.作为一个领袖,任正非坚持自我批判、慎思笃行。

6.慎思笃行,在他的运筹帷幄中,他们赢得现在,也赢得了未来!凌晨三点,中交三公局一公司开发部副经理赵松柏被宾馆床头的电话叫醒了。

7.齐鲁文化有包容互鉴、慎思笃行的科学精神。

中庸

《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，原是《礼记》第三十一篇，相传为子思所作，是儒家学说经典论著。经北宋程颢、程颐极力尊崇，南宋朱熹作《中庸集注》，最终和《大学》、《论语》、《孟子》并称为“四书”。宋、元以后，《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。

《中庸》提出的“五达道”、“三达德”、“慎独自修”、“至诚尽性”等内容，对为人处事，人性修养有重要影响。