由于专科是以培养技术型人才为主要目标,而非理论研究,相对于重视理论的本科教育四年时间专科教育仅需三年,即早毕业,早就业,早实践,早成才。一、专科研究目的:从六十年代开始,由于经济和科技的发展,国际高等教育产生了结构性调整。当前世界许多国家的高等教育由三种教育类型组成:学术教育、工程教育及技术教育。1、学术教育――培养发现和掌握客观规律的学术型人才。2、工程教育――培养将客观规律(即科学原理)转化为设计、规划和决策的工程型人才。3、技术教育――培养将设计、规划和决策(图纸、文件)转化为物质产品或对社会产生具体作用的技术型人才。